Nordens Tidning 1
Nordiska Nyheter skolor & BiBliotek Nordisk sprog
koordination gør sprogsamarbejdet synligt, levende og relevant Nordisk Sprogkoordination har ansvaret for at gøre ambitionerne i Nordisk Ministerråds sprogpolitik til virkelighed, blandt andet gennem tilbud til skoler, netværk og andre centrale aktører på sprogområdet. K urser for skolelærere i dansk, norsk og svensk; undervisningsmateriale om tv-serien SKAM og events som Nordisk Sprogfest i Europæisk Kulturhovedstad Aarhus i september i år – det er nogle af de mange konkrete initiativer, som Nordisk Ministerråd løbende sætter i værk for at styrke sprogfællesskabet og sprogforståelsen i Norden: I Nordisk Sprogkoordination har vi ansvaret for at understøtte Nordisk Ministerråds sprogpolitiske mål og de nationale indsatser på samme områder. Vi arbejder med en bred palet af forskellige aktiviteter, for sprogområdet er et felt, der spænder meget bredt – fra at øge især børn og unges evne til at forstå talt dansk, norsk og svensk, over brugen af engelsk på universiteterne, flersprogede borgeres vilkår osv., til Norden som foregangsregion med en sprogpolitik, der understøtter et åbent og demokratisk samfund – blot for at nævne nogle. SåDan arbejDer vi Konkret arbejder vi blandt andet med at udvikle værktøjer og strategier, som hjælper lærere med at integrere undervisningen i nordiske sprog i skolens hverdag. Vi kanaliserer midler til initiativer, der giver lærerstuderende en dosis nordisk sprog og kultur; vi støtter op om de nordiske og nationale netværk, der arbejder med sprogpolitik, tegnsprog osv., og vi synliggør sprogsamarbejdet gennem f.eks. den store nordiske sprogfest, vi afholder i Aarhus til september. Sprogkoordinationen finansieres af Nordisk Ministerråd, og vi opererer fra Foreningerne Nordens Forbund i København. Vores arbejde kvalificeres af ekspertgruppen for det nordiske sprogsamarbejde, som er nedsat af Ministerrådet: Gennem faglige diskussioner med eksperter fra landene afdækker vi udfordringer og løsningsmuligheder i vores arbejde med at udvikle og synliggøre de nordiske sprog- og kulturfælleskaber. Sprog og kultur hænger nemlig tæt sammen; Skolen, der samler alle børn og unge, er et naturligt sted at lære sprog. Men meget af det, som danner børn og unge, sker uden for ”Sproget er det hus vi alle bor i” Jean-Luc Godard skolen: Kultur og medier er fyldt med sproglige virkemidler, og et samarbejde mellem uddannelses- og kultursektoren er derfor afgørende, hvis vi vil nå de unge med budskabet om, at det er både nyttigt og sjovt at forstå svensk, dansk og norsk. fremkalDervæSke for goDe HiStorier, SamarbejDer og Projekter Overordnet er vores ambition at være fremkaldervæske for de mange gode historier, der findes om samarbejdet indenfor nordisk sprog og kultur. Derfor stiller vi os til rådighed som en resurse for alle, der arbejder med nordisk sprogsamarbejde, og vi deler viden, muligheder og netværk i hele Norden. En af vores vigtigste opgaver er også at koordinere samarbejdet med og mellem de centrale aktører og aktiviteter på sprogområdet. Her er de nationale foNordiska Nyheter skolor & BiBliotek ansvarig utgivare: Bo andersson, bo@norden.se redaktör: eydís inga Valsdóttir, eydis@norden.se Mer info: http://norden.se/for-skolor-och-bibliotek/ reninger Norden en vigtig spiller i vores indsats for at få spredt viden om muligheder for samarbejde og projektstøtte til alle relevante aktører. Samtidig med at foreningerne i sig selv dygtige aktører på sprogområdet med tilbud om kurser og inspiration. Det skaber vigtige synergieffekter, og vi ser et stort potentiale i at styrke vores samarbejde med de nationale Foreninger Norden – blandt andet i forbindelse med de spændende planer for Nordisk Sprogfest i Aarhus, som vi allerede er godt i gang med. aNNa eNeMark, leDer aF NorDisk sprogkoorDiNatioN i Nordisk sprogkoordination arbejder vi blandt med: Norden i skolen – en nordisk læringsportal til lærere i folkeskolen og gymnasiet, læs mere på www.nordeniskolen.org Nordkurs – sommerkurser på universitetsniveau i Nordens sprog, litteratur og kultur. kurserne tilbydes i dansk, finsk, finlandsvensk, færøsk, grønlandsk, islandsk, norsk og svensk. ’Perlekurser’ – kurser for lærerstuderende i nordisk sprog og kultur. Nordiske sprogpiloter – en efteruddannelse for lærere i dansk, norsk og svensk i grundskole og gymnasium, som ønsker at styrke deres kompetence i nabosprogsdidaktik. Netværk – blandt andre Nordspråk – et netværk for nordiske modersmålslærerforeninger; Nordisk parallelsprogsnetværk; netværk for tegnsprog, samt netværk for sprognævnene i Norden. se mere på www.sprogkoordinationen.dk anna enemark (leder) anna@fnfnorden.org Bonusinfo: Nordplus giver økonomisk støtte til mange forskellige typer nordisk samarbejde, blandt andet på sprogfronten. Næste ansøgerfrist er 1. marts. læs mere på http://nordplusonline.org .